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Leia e avalie os itens: I- O modelo sócio-interacionista como concepção de aprendizagem foi criado por Erik Erikson.
II- Entre os autores que tratam da aprendizagem, Vygotsky apresentou o conceito de zona de desenvolvimento proximal que relativiza os métodos de diagnóstico dos problemas de aprendizagem.
III- Jorge Visca concebe a aprendizagem como uma construção intrapsíquica, com continuidade genética e diferenças evolutivas, resultantes das pré-condições energético-estruturais do sujeito e das circunstâncias do meio.
IV- Para a psicóloga Sara Pain, a aprendizagem tem três funções: uma função socializadora, uma função repressiva e uma função transformadora.
Assinale a alternativa correta.