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Nos estudos sobre cognição e inteligência, a resolução de problemas refere-se a esforços ativos para descobrir o que deve ser feito para alcançar um objetivo que não está prontamente disponível. Os problemas podem ser categorizados em relações entre as partes do problema, arranjo de partes de modo a satisfazer algum critério. A pessoa deve elaborar uma sequência de mudanças para atingir um objetivo específico. As três classes principais de problemas que podem compor esta categorização são: