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Considere a seguir as três afirmativas de teóricos do desenvolvimento infantil.
I – Todo organismo nasce com um propósito e o sucesso de seu desenvolvimento resulta na realização desse propósito. O desenvolvimento envolve uma interação constante entre as influências hereditárias e ambientais.
II – As habilidades necessárias para raciocinar, compreender e memorizar têm origem na vivência da criança com pais, professores e colegas. O desenvolvimento da criança se dá em três níveis: cultural, interpessoal e individual. Os processos cognitivos da criança são totalmente diferentes dos processos do adulto.
III – Educar significa, para a maioria das pessoas, tentar fazer com que a criança se assemelhe ao adulto típico.
Levando em consideração a ordem respectiva das afirmativas, os teóricos que correspondem a elas são: