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Uma das manifestações mais ricas e criativas de língua, tanto a portuguesa quanto as demais, é a literatura. Por meio dela, os autores descobrem novas formas no trato com as palavras e seus significados, bem como proporcionam aos leitores uma viagem por “mares nunca dantes navegados” (CAMÕES, 1572). E, por ser manifestação linguística e também por esse caráter lúdico e inovador, o texto literário tem grande importância nas aulas de língua portuguesa e seu uso é discutido por diversos linguistas. Geraldi (2004) trata do tema, e suas considerações têm norteado o uso da literatura nas aulas de português e auxiliado muitos professores a tornar essa ferramenta para o ensino muito mais profícua. Sobre esse assunto, é correto afirmar que: