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Nos anos 30 do século XX, um movimento de intelectuais brasileiros lança um documento que ficaria gravado na história da educação no país. Documento este que propunha que o Estado respondesse pela desorganização da estrutura escolar vigente e, para isso, que organizasse um plano geral de educação, além de propor uma nova forma de escola: única, pública, laica, obrigatória e gratuita.
Este documento tornou-se um clássico da história da educação brasileira e ficou conhecido como: