Questões Professor Design de Moda para Concursos

Uma coleção de produtos de vestuário deve apresentar unidade visual, ou seja, as peças precisam manter relação entre si. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta:

Para um produto ser viável deve atender a três aspectos. Neste sentido, analise as assertivas abaixo:

I. Produtivo: produção tecnicamente possível.

II. Mercadológico: aceitação pelo público alvo.

III. Financeiro: capacidade de promover retorno lucrativo do investimento.

Quais estão corretas?

Dentro do campo de ensino e educação, o espaço de sala de aula visa preparar os estudantes para os desafios do mercado de trabalho. Nos cursos superiores em Design de Moda, as disciplinas que mais se aproximam da realidade das confecções são os Projetos realizados em atelier, onde o estudante coloca em prática as etapas do processo projetual, visando aproximar o estudante da proposta do design não apenas como produto, mas como processo. Essas disciplinas abrangem conteúdos de:

Em relação a como a pesquisa em design pode ser caracterizada, analise as assertivas abaixo:

I. Intervencionista: a pesquisa tem como objetivo projetar uma intervenção no mundo real.

II. Iterativa: a pesquisa incorpora uma abordagem cíclica de projeto, avaliação e revisão.

III. Orientada para o processo: compreensão e descarte de intervenções.

IV. Orientada para a utilização: o mérito de um projeto é medido, em parte, por sua praticidade para usuários em contextos reais.

Quais estão corretas?

Para a concepção de peças de vestuário, sob o viés da sustentabilidade, o projetista deve levar em consideração as diversas etapas do ciclo de desenvolvimento do produto, pois essas fases permitem que o designer e sua equipe identifiquem quais ações serão mais apropriadas para o lançamento das peças no mercado. Sobre essas fases, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Conhecer as necessidades dos clientes.

( ) Identificar a concorrência e entender quais produtos oferecem para poder oferecer produtos mais competitivos e aumentar a venda.

( ) Conhecer as regras ambientais do local de produção e distribuição dos produtos.

( ) Definir aspectos que formarão o conceito da coleção, sempre considerando ações com intenção sustentável.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

De acordo com Köhler (2013), as inovações de sustentabilidade nos materiais têxteis podem ser divididas em quatro áreas, neste sentido, analise as assertivas abaixo:

I. Interesse da indústria por materiais originários de fontes renováveis.

II. Interesse em materiais que necessitem de níveis reduzidos de "insumos", como energia, água e substâncias químicas.

III. Fibras produzidas em melhores condições de trabalho, com certificação (comércio justo).

IV. Materiais que gerem menos resíduo, levando em conta a utilização de fibras biodegradáveis e recicláveis.

Quais estão corretas?

O ciclo de vida de um produto de moda deve ser pensado ao projetá-lo. Em cada uma das etapas, ações sustentáveis devem ser incluídas. Considerando como ciclo de vida: design, produção, distribuição, uso e fim da vida. Analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa que apresenta as etapas nas quais o designer pode exercer influência através das suas escolhas para que impactem positivamente.

Para que um produto tenha sucesso e alcance um bom resultado em vendas, diversos setores são envolvidos. Além de ter um produto de qualidade, a divulgação adequada o torna mais desejado. Para tal, outros profissionais além de designers, modelistas, costureiros e demais profissionais na área da confecção devem estar em sintonia. A correta divulgação e imagem desse produto o faz tornar-se desejado e, por consequência, ter a venda realizada. Editorial de moda e lookbook são meios de divulgação bastante utilizados. Inicia-se pela montagem do brief, que é um resumo do trabalho. Sobre o brief, analise as assertivas abaixo:

I. Deve trazer de maneira clara e concisa todas as informações para a realização do trabalho.

II. Pode ser um parágrafo que explicite tudo o que será apresentado.

III. Muitas vezes o produtor recebe o brief já definido e, a partir dele, executa o trabalho.

Quais estão corretas?

Acerca do ciclo de vida de um produto de vestuário, é possível afirmar que se divide em quatro etapas: Introdução, Crescimento, Maturidade e Declínio. Sobre o assunto, analise as assertivas abaixo:

I. Introdução: Período que sucede o lançamento do produto. Lento crescimento de vendas.

II. Crescimento: Período de rápida aceitação, lucro cresce e tendência à massificação.

III. Maturidade: Período em que os lucros se tornam estáveis ou diminuem, já que o produto foi aceito.

IV. Declínio: Período em que as vendas e os lucros reduzem.

Quais estão corretas?

Tecidos são a matéria prima principal no desenvolvimento de produtos de vestuário. Sobre os têxteis, analise as assertivas abaixo:

I. Têxtil, qualquer filamento, fibra ou fio que possa ser transformado em tecido (ou não tecido).

II. O termo é derivado do latim textilis e do francês texere, que significa “tecer”, e originalmente se referia apenas a tecidos.

III. A tecelagem aparentemente precedeu a fiação; tecidos provavelmente originaram-se da cestaria.

IV. Os primeiros indícios de uso têxtil são as peças de cestaria e as redes.

Quais estão corretas?