Leia atentamente o texto a seguir.No texto acima, é evidente a premissa de que a educação é um ato que favorece a consci...

De acordo com o inciso V do Artigo 11 da Lei Federal nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), a incumbênc...

A aprendizagem da leitura e da escrita depende de duas portas de entrada, distintas, mas indissociáveis e que necessitam ser trabalhadas ao mesmo temp...

Para a identificação de portadores de necessidades educacionais especiais, tem-se que levar em conta os seguintes âmbitos:

O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB), criado pela Emenda Constitucional ...

A partir dos 3 anos, quando, normalmente, a criança já domina a fala, o professor deve desenvolver atividades que possibilitem a interação, favorecend...

Para Piaget, toda moral consiste num sistema de regras e a essência de toda moralidade deve ser procurada no respeito que o indivíduo adquire por esta...

Uma proposta pedagógica para a Educação Infantil é a expressão da identidade de uma instituição, pois revela quem são os envolvidos, o que querem, o q...

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), de 1996, diz que a Educação Infantil é atribuição dos municípios, os quais dependem de repasses da Uniã...

Atualmente espera-se que o professor seja um profissional competente no saber e na metodologia de trabalho, entendendo a teoria e a prática como indis...

Para se desenvolverem, as crianças precisam aprender com os outros, por meio dos vínculos que estabelecem. Dentre os recursos que as crianças utilizam...