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Glenda Maria Souza Vidigal Braga, gerente de Educação Infantil do Distrito Federal, entende que “os projetos demonstram a aplicabilidade de um currículo de Educação Infantil que preconiza o desenvolvimento integral da criança nos aspectos físico, cognitivo, social e afetivo” (SEDUC-DF, 2009). Sobre o trabalho com projetos na Educação Infantil, analise as afirmativas a seguir.
I. Possui uma duração que pode variar conforme o objetivo, o desenrolar das várias etapas, o desejo e o interesse das crianças pelo assunto tratado.
II. Comportam uma grande dose de previsibilidade, não devendo ser alterado, pois a definição do produto final precisa ser prévia.
III. Independem dos interesses das crianças, não precisam ter significado direto para elas, nem representar uma questão comum para todas.
IV. É importante que os desafios apresentados estejam além da possibilidade de entendimento do grupo de crianças.
V. Um dos ganhos de se trabalhar com projetos é possibilitar às crianças que, a partir de um assunto relacionado com um dos eixos de trabalho, possam estabelecer múltiplas relações, ampliando suas ideias sobre um assunto específico.
Assinale a alternativa CORRETA.