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A etapa de avaliação da aprendizagem é fundamental no planejamento do professor. Ela possui diversas funções de acordo com o foco de avaliação do professor. Relacione as colunas abaixo no que concerne os objetivos de cada função da avaliação:
| I - Função diagnóstica | ( ) Tem como objetivo classificar os resultados obtidos pelos alunos ao longo de um período de tempo ou componente curricular. |
|---|---|
| II - Função classificatória | ( ) Tem como objetivo verificar se os objetivos estabelecidos para o processo de ensino-aprendizagem estão sendo cumpridos. |
| III - Função formativa | ( ) Conhecida como retroalimentação, tem o objetivo de fornecer dados para o professor repensar e replanejar suas ações educativas, visando aperfeiçoa-las. |
| IV - Função de feedback | ( ) Tem o objetivo de conhecer os alunos e fazer um levantamento sobre seus conhecimentos prévios. |
A ordem CORRETA é: