Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, cruel...

De acordo com a LDB (Lei nº 9.394/96), o ensino fundamental é obrigatório e gratuito, assegurado inclusive para:

A Resolução CNE/CEB nº 1/2000, de 5 de julho de 2000, estabelece que a Educação de Jovens e Adultos (EJA) deve ser organizada de forma a valorizar as ...

Um dos aspectos mais complexos para se conduzir na educação é o processo de avaliação da aprendizagem. Para Luchesi (2002) a avaliação deve ser utiliz...

De acordo com a literatura sobre a orientação educacional no Brasil constatamos que ela passou por diversas fases. Considerando os enfoques dessas fas...

A aprendizagem é um fenômeno central para os seres humanos, pois somos extremamente dependestes deste processo para sobreviver. Considerando as concep...

Diz-se que “um ambiente é alfabetizador quando promove um conjunto de situações de usos reais de leitura e escrita das quais as crianças têm oportunid...

A aprendizagem envolve uma integração de fatores contextuais e internos do sujeito que podem tanto favorecer como afetar de maneira negativa o process...

Para Piaget a aquisição de conhecimento é um processo desenvolvimentista gradual que se torna possível pela interação da criança com o ambiente.Assina...

A escola não é neutra e o currículo constitui em uma ferramenta de reprodução das desigualdades sociais, reproduzindo as estruturas de classe e a manu...

Ensinar é um processo que envolve elementos filosóficos, metodológicos, políticos, sociais e culturais. O ensinar é muito além do que apenas expor con...