Os Parâmetros Curriculares Nacionais concebem a escola como “ um espaço de formação e informação em que a aprendizagem d...

O desenvolvimento humano tem sido historicamente objeto de estudo de inúmeros autores. Entre estes podemos destacar a contribuição de Vygotsky, que es...

A aprendizagem escolar exige um ambiente de respeito mútuo, aceitação do outro e especialmente que a escola seja um espaço de construção de altas expe...

Os pontos que representam, respectivamente, a soma no expoente x n +1, a subtração no índice y 4- m, o numerador e o denominador dos termos da fração ...

A análise da educação, sob o enfoque sociológico, põe em relevo os sentidos socialmente construídos sobre o papel da educação. Um desses sentidos, des...

Atualmente, muitos profissionais e pensadores da educação brasileira têm feito avaliações críticas quanto à adoção de exames nacionais para aferir os ...

A educação infantil contribui para a formação da criança e auxilia no desenvolvimento de suas capacidades e potencialidades quando compreende que educ...

A teoria da deficiência cultural afirma que as crianças das camadas populares chegam à escola com uma linguagem deficiente, que as impede de obter suc...

Antoni Zabala diz que nossa estrutura cognitiva está configurada por uma rede de esquemas de conhecimento. Esses esquemas se definem como as represent...

Para a realização do atendimento domiciliar pode haver a necessidade de adaptação da residência do aluno, com a eliminação de barreiras para favorecer...

Em “Pedagogia da Autonomia: Saberes Necessários à Prática Educativa”, Paulo Freire afirma que “Ensinar não é transferir conhecimento”. O autor entende...