A proposta educativa de Paulo Freire envolve a compreensão popular de que a educação como um processo permanente é eleme...

Aos dirigentes escolares cabe o desenvolvimento de um ambiente voltado para a participação democrática. Para este fim, o reconhecimento de condições p...

Heloísa Lück, em seu livro A Gestão Participativa na Escola, afirma que “como todos que fazem parte da escola influenciam sua cultura ou interferem so...

A Sociologia da Educação propõe ao Supervisor Escolar reflexões que permitem a realização de uma ação mais eficiente. O importante é que o Supervisor ...

“O exemplo não é a melhor maneira de um ser humano exercer uma influência construtiva e duradoura sobre outros seres humanos. É a única.”Anton Makaren...

As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio propõem que "o Ensino Médio, atendida a formação geral, incluindo a preparação básica para o ...

O processo avaliativo compreendido a partir da abordagem socioconstrutivista proposta por Vygostky, é entendido como:

“O homem nasce bom e a sociedade o perverte”, importante pensamento da história das ideias pedagógicas, é atribuído a:

Uma proposta pedagógica que se contraponha a essa perspectiva apresentada pelo autor e que garanta uma relação mais integrada entre as áreas do conhec...

Garantir o ensino público de qualidade para todos é um direito e um desafio. Considerando que qualidade é um termo polissêmico, mas que também é baliz...

Segundo Visca, uma das causas patológicas que dificultam a aprendizagem é o obstáculo epistemofílico, que diz respeito: