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Os Parâmetros Curriculares Nacionais, ao analisar as principais tendências identificadas na tradição pedagógica brasileira, registram que “a Escola Nova, em oposição à Escola Tradicional, destaca, dentre outros, o princípio da aprendizagem por descoberta e estabelece que a atitude de aprendizagem parte do interesse dos alunos, que, por sua vez, aprendem fundamentalmente pela experiência, pelo que descobrem por si mesmos”.
Dentre as características abaixo, aquela que também se aplica à Escola Nova, em oposição à Escola Tradicional, é: