O texto das Diretrizes Curriculares para o Ensi...

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Ano: 2009Banca: CESGRANRIOOrganização: SEE-SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Projeto Político-Pedagógico

O texto das Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental (1998) afirma que, ao definir suas Propostas Pedagógicas, as escolas deverão explicitar o reconhecimento da identidade pessoal de alunos, professores e outros profissionais e a identidade de cada unidade escolar e de seus respectivos sistemas de ensino. De modo a aplicar esta legislação escolar de forma adequada, o diretor deverá:

liderar a construção da Proposta Pedagógica e do regimento da escola a partir das opiniões e culturas dos sujeitos da escola e de suas visões de sociedade e do papel da educação na mesma.

promover a elaboração coletiva da Proposta Pedagógica e do regimento da escola a partir das Diretrizes Curriculares Nacionais, da legislação educacional pertinente, do contexto cultural da escola e da diversidade de seus atores.

incrementar o estudo das Diretrizes Curriculares Nacionais, da legislação educacional estadual e outros dispositivos legais, de modo a elaborar a Proposta Pedagógica e o regimento da escola a partir dos mesmos.

realizar levantamentos de opiniões e percepções dos atores escolares sobre a escola e suas funções na sociedade, de modo que constituam o regimento e a Proposta Pedagógica da mesma.

discutir os conteúdos das diferentes disciplinas de modo a promover a elaboração de uma Proposta Pedagógica e de um regimento escolar a partir de uma visão de currículo independente, descentralizado e diversificado.

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