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Dadas as afirmativas sobre o envolvimento das famílias no processo de planejamento, registro e avaliação na Educação Infantil,
I. Devem-se organizar reuniões periódicas com os pais para discutir o desenvolvimento das crianças, para compartilhar planos pedagógicos e para estabelecer metas de aprendizagem colaborativas.
II. Devem-se disponibilizar materiais educativos para os pais sobre o desenvolvimento infantil, sobre as estratégias de aprendizagem, e sobre como eles podem apoiar o aprendizado de seus filhos em casa.
III. Devem-se reconhecer e respeitar as diferentes culturas, valores e experiências familiares, adaptando as estratégias de envolvimento para atender às necessidades específicas de cada família.
verifica-se que está/ão correta/s