A educação assume as funções: social, cultural ...

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Ano: 2017Banca: FACAPEOrganização: Prefeitura de Petrolina - PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação de Educação Especial

A educação assume as funções: social, cultural e política; garantindo dessa forma, além das necessidades básicas (afetivas, físicas e cognitivas) essenciais ao processo de desenvolvimento e aprendizagem; para que sejam realizadas e executadas essas funções, é necessário promover o convívio com as diversidades e singularidades tendo participação alunos, pais e comunidades marquem alternativos a qual o ou os conceitos são completos para realização:

À Integração escolar – sentido de incorporação gradativa nas escolas; permitindo que o aluno fique parte do tempo na sala de aula ou na sala de recurso, o qual não é incentivado participação, mas só a presença.

A interação por meio de pares dentro da sala de aula regular; não é aconselhável para criança com TEA, já que a existe um déficit significativo nas habilidades sociocognitivas.

A inclusão escolar de alunos com TEA promove oportunidades de convivências tornando-se um espaço de aprendizagem e desenvolvimento social, o qual possibilita estímulos da sua capacidade interativa; ao acreditar que as habilidades sociais são passíveis de serem adquiridas pelas trocas que acontecem no processo de aprendizagem social, pois a interação com pares através da integração em sala é a base do desenvolvimento de qualquer criança.

Inclusão é um sistema educacional modificado, que seu objetivo e atender as necessidades cognitivas de cada aluno, sem atender suas especificidades no contexto de convivência.

A inclusão total e restrita o direito às diferenças nas escolas, implica na mudança de perspectiva educacional, atingindo apenas alunos com deficiência e os que apresentam dificuldades de aprendizagem.

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