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Compreender o processo de desenvolvimento da inteligência da criança é muito importante para que possamos realizar uma prática educativa com procedimentos didáticos e ações pedagógicas eficazes. Neste sentido, é importante destacar que de acordo com Piletti, essa inteligência se estrutura na infância, pois é "nos primeiros anos que a criança realiza verdadeira revolução, quanto à compreensão de si mesma no mundo". Esta revolução passa por três estágios: I - Estágios dos reflexos de fundo hereditário.
II - Estágios da organização das percepções e hábitos motores.
III - Estágio da inteligência sensório-motora propriamente dita.
IV - Estágio do desenvolvimento intelectual e da inteligência balizada.
V - Estágio da inteligência física, motora e bitolada.
Dentre o disposto acima, estão corretas: