Na análise da aprendizagem, a abordagem teórico prática que enfatiza a percepção ao invés da sequência estímulo-resposta...

O movimento é uma forma de linguagem que proporciona autonomia para a criança, pois se compõe de expressão e intenção. Durante as atividades, as crian...

No intuito de elevar a taxa de alfabetização da população com 15 anos ou mais até 2015, e erradicar o analfabetismo absoluto, além de reduzir em 50% a...

Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as aprendizagens essenciais têm o propósito de garantir aos estudantes o desenvolvimento de competências ger...

HENGEMUHLE (2004) ressalta sobre um perfil de liderança dentro da educação escolar conforme as tendências pedagógicas contemporâneas, para contribuir ...

A educação formal brasileira inicia-se no período do Brasil Colônia em 1549. Assim, a quem podemos atribuir o primeiro educador da história da educaçã...

Dentro das normas e princípios para a educação infantil no sistema de ensino do Paraná, deliberações nºs 02/2005 – CEE de 06/06/05 e 08/2006 – CEE de ...

A Educação Nacional é organizada em regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, na qual cada um fica responsá...

Os estabelecimentos de ensino também têm suas responsabilidades a cumprir na oferta de uma educação de qualidade. Respeitadas as normas comuns e as do...

A vida escolar, de forma geral, exige a estruturação de um projeto educativo coerente, articulado e integrado, compreendido como forma de expressão de...

Vygotsky buscou investigar o funcionamento mental, ou seja, as funções psicológicas superiores, as quais têm por base a condição biológica do ser quan...