A coordenação pedagógica, em conjunto com os professores e demais membros da equipe de educadores, deve assegurar a arti...

A complexidade da docência na área da didática na Educação Básica tem gerado significativas discussões voltadas à formação docente. Chevallard (1998),...

Em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de Nove Anos (Resolução CNE/CEB nº 7/2010), as mudanças relacionada...

Pensar a organização do trabalho pedagógico e a gestão da escola, pressupõe conceber a organização e gestão das pessoas, do espaço, dos processos, dos...

São conquistas recentes, no campo do direito à educação, defendidas pelo Estatuto da Criança e do Adolescente que corrobora a Constituição Federal de ...

No trabalho de Vygotski e dos seus seguidores, especialmente Luria e Leontiev, encontra-se a visão de desenvolvimento e aprendizagem. Com base no pens...

A didática, cujo objeto é o ensino, dentro de uma proposta mais ampla que é a Educação, possui elementos fundamentais. Dentre eles, destaca-se dois qu...

O processo de adaptação das crianças às instituições de Educação Infantil pode ser muito doloroso não só para a criança como também para seus familiar...

Segundo a teoria sistêmica, a escola pode ser considerada um sistema aberto de inter-relacionamento com outros sistemas dentro de um contexto social a...

A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desen...

Os anos de 1946 a 1964 marcaram um período de grande importância para a educação brasileira.Assinale a opção que apresenta, corretamente, aconteciment...