Acerca da organização da educação nacional, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as atividades com os níveis (Uni...

Diferentes autores estudaram o desenvolvimento infantil. Winicott traz considerações importantes sobre o brincar que são referência para a prática clí...

Quanto às políticas de inclusão e educação bilíngue para surdos, podemos afirmar que a Lei nº 10.436/02 produziu uma ressignificação na educação dos s...

Luckesi (2010) define a avaliação da aprendizagem como um ato amoroso, no sentido de que a avaliação, por si, é um ato:

Considerando o universo de políticas educacionais brasileiras, cujo objetivo principal volta-se para a ampliação de vagas, garantindo mais vagas no si...

Segundo Libâneo, o _____________________ é a previsão do desenvolvimento do conteúdo para uma aula ou conjunto de aulas e tem um caráter específico.As...

As instituições de ensino dos diferentes níveis classificam-se nas seguintes categorias administrativas:I. Públicas, assim entendidas as criadas ou in...

A abordagem do Projeto Político-Pedagógico, como organização do trabalho da escola como um todo, está fundada nos princípios que deverão nortear a esc...

Os currículos devem abranger, obrigatoriamente, o estudo da:

Segundo às Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica (2013), o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos abrange a população na faixa etária dos ...

Segundo Melchior, o processo avaliativo, na educação formal, compõe-se dos seguintes momentos distintos:I. Avaliação como classificação e reclassifica...