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Sobre a avaliação em educação física escolar, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A avaliação na abordagem esportivista baseava-se na medição do desempenho das capacidades físicas, nas habilidades motoras e no acompanhamento das medidas antropométricas.
( ) Historicamente a dimensão procedimental sempre predominou no trato com os conteúdos nas aulas de educação física escolar, bem como no processo avaliativo.
( ) A avaliação na abordagem aptidão física considera as diferentes práticas corporais de movimento como o jogo, esporte, dança, lutas, ginásticas, comparando o aluno a ele mesmo.
( ) Na perspectiva esportivista a avaliação é um processo sistemático e intencional, que serve de referência para analisar sua aproximação ou seu distanciamento em relação ao eixo curricular que norteia o Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola.
A sequência está correta em