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“Ferreiro (1996) propõe um novo olhar sobre a alfabetização, uma vez que a língua é vista em sua dinamicidade e nos usos que a sociedade faz dela. Para a autora, a escola tradicional operou uma transmutação da escrita, transformando-a em um objeto exclusivamente escolar, ocultando suas funções extraescolares.” De acordo com a autora, são concepções fundamentais:
I. Permite-se o acesso, o quanto antes possível, à escrita do próprio nome.
II. Supõe-se que de imediato a criança compreenderá a relação entre a escrita e a linguagem oral.
III. Permite-se e estimulam-se as crianças para que interajam com a língua, nos mais variados contextos.
IV. Desde o início, inclusive na pré-escola, se aceita que todos podem produzir e interpretar escritas, cada qual em seu nível.
V. Pede-se de imediato a correção gráfica e a correção ortográfica, pois é necessário restituir à língua escrita seu caráter de objeto social.
Estão corretas apenas as afirmativas