Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs p. 4...

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Ano: 2015Banca: IDECANOrganização: Prefeitura de São José da Lapa - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Parâmetros Curriculares Nacionais | Didática e Ensino-Aprendizagem

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs p. 41) pontuam que a importância dada aos conteúdos revela um compromisso da instituição escolar em garantir o acesso aos saberes elaborados socialmente, pois se constituem como instrumento para o desenvolvimento, a socialização e o exercício da cidadania democrática. Acerca do exposto, assinale a afirmativa INCORRETA.

Os conteúdos apresentam-se em três categorias: atitudinais, conceituais e procedimentais.

Os conteúdos, se configurados como marco essencial para a formação cidadã, propiciam a memorização e sua reprodução para a formação das capacidades cognitivas e intelectuais nos alunos.

Os conteúdos ensinados pela escola devem estar em consonância com as questões sociais, voltadas, principalmente, para a realidade dos alunos, devendo, ainda, considerar o desenvolvimento de capacidades.

Os conteúdos e os tratamentos que a eles devem ser dados assumem papel central, uma vez que é por meio deles que os propósitos da escola são operacionalizados, ou seja, manifestados em ações pedagógicas.

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