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Uma das preocupações da psicologia da educação é o desenvolvimento de técnicas e intervenções junto às pessoas com necessidades especiais. Esses acabam por envolver estudos acerca da aprendizagem, bem como de estereótipos e preconceitos. Estas últimas variáveis evidenciam, ainda, a importância de estudos sobre as diferenças individuais, a fim de viabilizar os processos de aprendizagem do referido público. Em relação às pessoas com deficiências sensoriais, sobretudo a auditiva, é sabido que são atribuídos a elas os estereótipos “agitados”, “mudos” e “incoordenados” por utilizarem a língua de sinais. De acordo com as referidas considerações, assinale a afirmativa que apresenta a melhor explicação para a ocorrência dessas estereotipias.