A apropriação do conceito abstrato de número pela criança, embora não seja a simples soma de diferentes noções, passa pe...

Segundo o Parecer CNE/CP nº 3/2004 — Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultu...

No contexto escolar, a leitura é instrumento básico para a aquisição de novos conceitos. Nas séries iniciais do ensino fundamental, as práticas de lei...

Em relação ao conceito de tempo para o Ensino da História nos Anos Iniciais, assinalar a alternativa INCORRETA:

Sobre jogos, brincadeiras e brinquedos, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequên...

Segundo o Ensino Fundamental de Nove Anos: orientações gerais, após conceber a educação como um processo amplo, a LDB estabelece, no Art. 2º, que aque...

Em conformidade com Brinquedos e Brincadeiras de Creches: Manual de Orientação Pedagógica, analisar a sentença abaixo: É o brincar em ambientes estrut...

Segundo MUNANGA, analisar os itens abaixo: I - A invisibilidade e a reduzida representação do negro no livro didático constroem a ilusão da não existê...

Segundo WEISZ, em relação à perspectiva construtivista, assinalar a alternativa CORRETA:

De acordo com MORIN, há sete saberes fundamentais que a educação do futuro deveria tratar em toda sociedade e em toda cultura, sem exclusividade nem r...

Em conformidade com BEE e BOYD, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE: A razão mais óbvia para as correlações entre os est...