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A respeito do ensino da matemática na educação infantil, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) A exploração da matemática na educação infantil pode ser um bom caminho para favorecer somente o desenvolvimento intelectual da criança.
( ) Na educação infantil, o trabalho com noções matemáticas deve atender, por um lado, às necessidades da própria criança de construir conhecimentos que incidam nos mais variados domínios do pensamento e, por outro, precisa corresponder a uma necessidade social de melhor instrumentalizá-la para viver, participar e compreender um mundo que exige diferentes conhecimentos e habilidades.
( ) Durante a educação infantil, a criança desenvolve suas capacidades e habilidades cognitivas. Trabalhar com a matemática nessa fase é importante, pois aprimora o raciocínio lógico e a criatividade.