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Na reflexão realizada por Paro (2015) a respeito dos termos “administração” e “direção”, o autor define “direção” como
De acordo com a perspectiva que fundamenta a legislação educacional vigente, a inclusão escolar deve ser compreendida como um processo que pressupõe
As autoras relatam que Lehr (1999) aponta o voluntarismo dentre os fatores cruciais para o modelo do coensino.A respeito desse modelo, ele destaca que
Lemov (2023) apresenta cinco princípios orientadores, que fornecem um modelo mental de como a aprendizagem funciona.Assinale a alternativa que apresen...
De acordo com Dantas (In: La Taille; Oliveira; Dantas, 1992), é correto afirmar que, para Wallon,
Para Smith (2008), diminuir as expectativas em relação a pessoas com deficiência intelectual pode ser uma profecia que se cumpre, o que
Para Mendes, Vilaronga e Zerbato (2014), a ideia principal do coensino é a de que o professor especializado
De acordo com Onrubia (Coll, 1999), entre as principais características da atuação docente em uma prática voltada aos processos de criação de zonas de...
A Secretaria Municipal de Educação de Campinas, ao tratar da educação especial nas Diretrizes Curriculares da Educação Básica para o Ensino Fundamenta...
A organização do ambiente, do espaço físico e dos recursos didáticos de uma sala que atende as crianças menores (de 0 a 1 ano) deve prever:
O artigo 214 da Constituição Federal do Brasil, de 1988, coloca que a lei estabelecerá o plano nacional de educação de duração decenal, com o objetivo...