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Pletsch (2014) focaliza as propostas de flexibilização e adaptação curricular em sintonia com os dispositivos do documento Adaptações Curriculares: es...

A atual política nacional de formação docente atribui ao egresso da formação inicial de professores a tarefa de contribuir, por meio do acesso ao conh...

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Na discussão sobre o desenvolvimento moral, a partir de sua experiência na escola como coordenadora, a autora Vinha (1999) comenta: “Que ser humano vo...

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Tânia, professora de Educação Especial – Nível I de um município paulista, ao discutir com a equipe pedagógica de sua Prefeitura sobre a escolha de mé...