A Resolução CNE/CEB nº 7/2010 (Diretrizes Curri...

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Ano: 2024Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Ilhabela - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Diretrizes Curriculares da Educação Básica | Processo de Alfabetização e Letramento

A Resolução CNE/CEB nº 7/2010 (Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de Nove Anos) trata, em seu artigo 30, importantes aspectos ligados aos três anos iniciais do Ensino Fundamental e sua ligação com linguagens e formas de expressão.

Assinale a alternativa condizente com o que o documento expressa sobre o processo de alfabetização.

O conceito de alfabetização deve substituir a terminologia do letramento, que se encontra contestada tanto nos meios acadêmicos quanto no dia a dia das escolas de Ensino Fundamental.

Os três primeiros anos do Ensino Fundamental devem se concentrar, sequencialmente, à Língua Portuguesa (1º ano), à Literatura (2º ano) e à Música (3º ano).

O aprofundamento das aprendizagens dos estudantes que enfrentarem dificuldades na alfabetização será conduzido por retenção modular, ou seja, por repetição das atividades voltadas exclusivamente a essa competência.

É obrigatória a adoção, por partes das escolas municipais do país, o regime seriado na organização dos anos iniciais do Ensino Fundamental, por conta de sua conveniência quanto ao processo de alfabetização.

Para garantir a continuidade da alfabetização, será necessário considerar os três anos iniciais do Ensino Fundamental como um bloco pedagógico ou um ciclo sequencial não passível de interrupção.

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