A criança irá separar as palavras faladas pelo pesquisador em fonemas correspondentes.

No livro Da relação com o saber: elementos para uma teoria, Bernard Charlot afirma que as crianças são confrontadas com a necessidade de aprender ao e...

No apoio ao público-alvo da educação especial, cabe ao psicopedagogo institucional:

Em Hoffmann, o paradigma da avaliação mediadora é definido como uma “ação avaliativa reflexiva e desafiadora do educador em termos de contribuir, eluc...

A interação que uma professora faz com a criança de Educação Infantil, pode facilitar ou dificultar o diálogo. Uma atitude positiva de interação que f...

Na oferta da educação básica, cabe ao Estado atender os estudantes com programas suplementares de material didático escolar, transporte, alimentação e...

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais de História, da História das representações e das relações de poder é INCORRETO afirmar:

“Leitura e prazer, em sala de aula, não costumam ser conceitos contíguos. Geraldi (2001), no citado artigo, longe de querer estabelecer ou esgotar uma...

Na construção do Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola é preciso considerar os princípios que irão norteá-los. Nesse sentido, na perspectiva de ...

A escola democrática, pública e gratuita encontra-se norteada por princípios que também orientam a construção do projeto político pedagógico, dos quai...

A proposta de uma educação escolar inclusiva, cuja finalidade é o pleno desenvolvimento dos sujeitos na dimensão individual e social, os quais sejam c...