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Em conformidade com MANTOAN, analisar a sentença abaixo: A escola se democratizou abrindo-se a novos conhecimentos, mas não a novos grupos sociais (1ª parte). A exclusão escolar manifesta-se das mais diversas e perversas maneiras, e quase sempre o que está em jogo é a ignorância do aluno diante dos padrões de cientificidade do saber escolar (2ª parte). Para se reformar a instituição, temos de reformar as mentes, mas não se pode reformar as mentes sem uma prévia reforma das instituições, sob a perspectiva de Morin (3ª parte).
A sentença está: