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A criança de seis anos já apresenta grandes possibilidades de simbolizar e compreender o mundo, estruturando seu pensamento e fazendo uso de múltiplas linguagens (1ª parte). Na faixa etária dos seis anos, as crianças ainda não vivem um momento crucial de suas vidas no que se refere à construção de sua autonomia e de sua identidade (2ª parte). Na idade de seis anos, as crianças fazem uso pleno de suas possibilidades de representar o mundo, construindo, a partir de uma lógica própria, explicações mágicas para compreendê-lo (3ª parte).
Em conformidade com o Manual do Ministério da Educação Ensino Fundamental de Nove Anos - Orientações Gerais, analisar a sentença abaixo: A sentença está: