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Segundo LUCKESI, quanto a uma perspectiva de avaliação voltada para a aprendizagem escolar, analisar os itens abaixo: I - O ato de avaliar se caracteriza pelo seu diagnóstico e pela inclusão. O educando não vem para a escola para ser submetido a um processo seletivo, mas sim para aprender.
II - Os exames escolares possuem uma perspectiva diagnóstica, capaz de subsidiar um investimento significativo no sucesso da aprendizagem.
III - Ao sistema escolar não interessa que o educando seja reprovado, interessa que ele aprenda e, por ter aprendido, seja aprovado.
Estão CORRETOS: