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Em consonância com os Parâmetros Curriculares Nacionais: Língua Portuguesa, analisar a sentença abaixo: Uma rica interação dialogal na sala de aula, dos alunos entre si e entre o professor e os alunos, é uma estratégia dispensável de construção do conhecimento, pois impede a troca de informações, o confronto de opiniões, a negociação dos sentidos, a avaliação dos processos pedagógicos em que estão envolvidos (1ª parte). A aprendizagem de procedimentos apropriados de fala e de escuta, em contextos públicos, dificilmente ocorrerá se a escola não tomar para si a tarefa de promovê-la (2ª parte).
A sentença está: