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Conforme o manual Ensino Fundamental de Nove Anos - Orientações Gerais, analisar a sentença abaixo: A adoção de um ensino obrigatório de nove anos iniciando aos seis anos de idade pode contribuir para uma mudança na estrutura e na cultura escolar, pois se trata de transferir para as crianças de seis anos os conteúdos e atividades da tradicional primeira série (1ª parte). O cuidado na sequência do processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças de seis anos de idade implica o conhecimento e a atenção às suas características etárias, sociais e psicológicas (2ª parte). Os setores populares são os mais beneficiados com o Ensino Fundamental de nove anos, uma vez que as crianças de seis anos da classe média e alta já se encontram majoritariamente incorporadas ao sistema de ensino – na pré-escola ou na primeira série do Ensino Fundamental (3ª parte).
A sentença está: