///
Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais: Matemática, no terceiro ciclo, o ensino de Matemática deve visar ao desenvolvimento da competência métrica, por meio da exploração de situações de aprendizagem que levem o aluno a: I - Coletar, organizar e analisar informações, construir e interpretar tabelas e gráficos, formular argumentos convincentes, tendo por base a análise de dados organizados em representações matemáticas diversas.
II - Resolver situações-problema que envolvam o raciocínio combinatório e a determinação da probabilidade de sucesso de um determinado evento por meio de uma razão.