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De acordo com WEISZ, analisar a sentença abaixo: É muito difícil para o professor manter-se dentro de uma visão construtivista se ele não tiver uma postura intelectual a guiá-lo e lembrar-lhe o tempo todo que seu olhar não é igual ao olhar da criança (1ª parte). O professor vê o conhecimento de um lugar onde o conhecimento já está construído e que por isso precisa se apoiar no conhecimento científico disponível, única forma de recuperar o olhar de quem está em processo de construção (2ª parte).
A sentença está: