Freire (2009), ao refletir sobre como a criatividade aparece no cotidiano escolar, destaca que:

Dentre as estratégias do Plano Municipal de Educação de Cuiabá voltadas para a política inclusiva, e a educação especial, pode-se citar a de garantir:

A Constituição Federal de 1988 e o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) estabelecem a educação como direito:

Um dos pilares do processo educativo é a relação pedagógica entre professor e aluno, que afeta diretamente a construção do conhecimento e o cresciment...

Como determina o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/90), para a garantia do direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer, no p...

Para Paulo Freire, educador e educando estabelecem uma dinâmica formativa com o objetivo de alcançar:

Leia abaixo um dos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento previstos pela Base Nacional Comum Curricular: EI01EO02 - Perceber as possibilidades e ...

Segundo Santos e Quinta et al. (2015), numa creche, hábitos simples, porém importantes, precisam fazer parte do dia a dia dos profissionais que lá atu...

O Coletivo de Autores (2012) defende o conceito de currículo ampliado, que tem como uma das suas referências a relação das matérias enquanto parte e c...

Na admissão ao quadro do magistério, os professores do Ensino Religioso são:

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Especial (2013), com o objetivo de ampliar o acesso ao currículo, proporcionar inde...