Dentre as diretrizes que têm pautado as ações da Secretaria Municipal de Educação – SME/Cuiabá, estão:

Os profissionais que atuam em instituições de ensino que atendem estudantes do ensino fundamental precisam estar atentos à transição entre infância e ...

A instituição escolar que avalia seus alunos, primordialmente, projetando a identificação de conhecimentos preambulares e de dificuldades no aprendiza...

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, explorar movimentos, gestos, sons, formas, texturas, cores, palavras, emoções, transformações, relacio...

De acordo com a Revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2009), dentre os bens culturais a que as crianças têm direito,...

O Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei nº 8.069, entende o trabalho educativo como a atividade laboral em que as exigências pedagógicas relativas...

Para Candau (1999), exaltada ou negada, a didática suscita discussão intensa, uma vez que é concebida como:

Uma das vantagens do trabalho com projetos didáticos está relacionada à organização do tempo, tendo em vista que essa metodologia é:

Para Clermont Gauthier (2013), dentre os saberes docentes que constituem a formação do professor de Geografia, podemos destacar os saberes:

De acordo com o Art. 2º da Resolução CNE/CP nº 2 de 22/12/2017, que institui e orienta a implantação da Base Nacional Comum Curricular, as aprendizage...

“As transformações do ensino de História têm proporcionado debates importantes relacionados aos problemas epistemológicos e historiográficos (...).” (...