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A educação brasileira organiza-se a partir do disposto da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional aprovada em 1996, em dois níveis de ensino: educação básica e ensino superior. No que se refere à educação básica a perspectiva é que as etapas e modalidades que compõem este nível de ensino tenham como finalidade garantir o pleno desenvolvimento humano, a formação para o trabalho e o exercício da cidadania. Considerando esses objetivos e o fato de que no Brasil a educação é dever do Estado, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) São etapas da educação básica: a pré-escola, o ensino fundamental, o ensino médio e o ensino profissionalizante, sendo que essas etapas podem ser realizadas na modalidade de Educação Especial.
( ) Às etapas de ensino fundamental e ensino médio corresponde a modalidade de Educação de Jovens e Adultos para garantir que aqueles que não tiveram acesso à escola na idade correta possam fazê-lo gratuitamente.
( ) A oferta de educação indígena e do campo são componentes do ensino fundamental.
( ) A nomenclatura educação infantil, ensino fundamental e ensino médio são opcionais para os sistemas de ensino organizarem o percurso dos estudantes considerando a idade de cada grupo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.