As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Edu...

457941204924475

Ano: 2016Banca: UFRNOrganização: UFRNDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Diretrizes Curriculares para Educação Quilombola

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (BRASIL, 2009) referem-se às propostas pedagógicas da Educação Infantil voltadas também às crianças filhas das populações camponesas (agricultores familiares, extrativistas, pescadores artesanais, ribeirinhos, assentados e acampados da reforma agrária, quilombolas, caiçaras, povos da floresta). Conforme as Diretrizes, estas propostas devem, dentre outros aspectos, flexibilizar:

calendário e rotinas, mas não as atividades, que devem estar de acordo com o planejamento proposto pelas secretarias municipais e/ou estaduais de educação.

se necessário, calendário, rotinas e atividades, respeitando as diferenças quanto à atividade econômica dessas populações.

se necessário, calendário, mas não rotinas e atividades, pois as crianças precisam participar das mesmas rotinas e atividades que todas as outras crianças inseridas na Educação Infantil.

rotinas e atividades, respeitando as diferenças quanto à atividade econômica dessas populações, mas não o calendário.

Gabarito comentado

Comentários

Anotações

Enviar para caderno

Reportar erro