Selon la « Lei nº 9394/96 – Lei de Diretrizes e...

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Ano: 2016Banca: UFSCOrganização: UFSCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Lei nº 9.394/1996 - LDBEN | Legislação de Educação Especial | Inclusão e Exclusão

Selon la « Lei nº 9394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – 1996, Capítulo V, da Educação Especial », les apprenants reconnus handicapés sont inscrits dans les écoles publiques avec tous les autres apprenants, il n’existe pas de classes spéciales car aller à l’école est un droit pour tous. Cette loi est pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées. En considérant la Loi nº 9.394 du 20 décembre 1996, il est correct d’affirmer que :

la réussite de la scolarisation des apprenants en situation de handicap n’exige pas de l’utilisation de matériels pédagogiques spéciaux.

reconnue dans sa singularité et dans ses besoins particuliers relatifs au contexte, la personne handicapée peut retrouver les chances pour le développement de ses compétences.

les apprenants en situation de handicap ont besoin d’être accompagnés pour poursuivre leurs parcours scolaires à l’école. Cet accompagnement peut consister à réaliser certaines tâches de la vie quotidienne et des travaux scolaires.

les professeurs n’ont pas besoin de planifier l’enseignement en fonction des besoins d’un seul apprenant et de surveiller les progrès réalisés.

tout ce qui est proposé à la personne valide doit l’être également à la personne handicapée avec la même didactique.

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