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Na organização e gestão do currículo, as abordagens disciplinar, pluridisciplinar, interdisciplinar, transdisciplinar e outros termos correlatos utilizados pela legislação, requerem a atenção criteriosa da instituição escolar, porque revelam a visão de mundo que orienta práticas pedagógicas dos educadores e organizam o trabalho do estudante. As abordagens citadas acima fundamentam-se nas mesmas bases, que são as disciplinas, ou seja, o recorte do conhecimento. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir e dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F) nas lacunas correspondentes:
( ) A interdisciplinaridade pressupões a transferência de métodos de uma disciplina para outra. Ultrapassa-as, mas sua finalidade inscreve-se no estudo disciplinar. Pela abordagem interdisciplinar ocorre a transversalidade do conhecimento constitutivo de diferentes disciplinas, por meio da ação didático-pedagógica mediada pela pedagogia dos projetos temáticos.
( ) A interdisciplinaridade é entendida como uma abordagem teórico-metodológica em que a ênfase incide sobre o trabalho de integração das diferentes áreas do conhecimento, um real trabalho de cooperação e troca, aberto ao diálogo e ao planejamento.
( ) A interdisciplinaridade é entendida como uma forma de organizar o trabalho didático-pedagógico em que temas, eixos temáticos são integrados ao processo formativo dos estudantes rejeitando as áreas convencionais e aceitando a concepção de conhecimento que toma a realidade como algo estável na epistemologia dos objetos de conhecimento.
( ) A prática interdisciplinar é uma abordagem que facilita o exercício da transversalidade, constituindo-se em caminhos facilitadores da integração do processo formativo dos estudantes, pois ainda permite a sua participação na escolha de temas prioritários.
( ) A interdisciplinaridade e o exercício da transversalidade ou do trabalho pedagógico centrados em eixos temáticos, organizados em redes de conhecimento, contribuem para que a escola dê conta de tornar os seus sujeitos conscientes de seus direitos e deveres coletivamente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo: