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A avaliação da aprendizagem, numa perspectiva inclusiva e formativa, deve ser entendida como:
Em relação à avaliação mediadora da aprendizagem, Jussara Hoffmann (1996) esclarece: “entendo que a avaliação, enquanto relação dialógica vai conceber...
De acordo com Ramos (2004), no texto "Possibilidades e Desafios na Organização do Currículo Integrado", o currículo integrado visa a superar a fragmen...
De acordo com Saviani (2010), em relação ao Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, assinale a alternativa INCORRETA.
Conforme afirma Saviani (2010, p. 381), “Com base no pressuposto da neutralidade científica e inspirada nos princípios da racionalidade científica, ef...
La Taille (1996) faz uma análise do tema indisciplina a partir de uma das dimensões afetivas e apresenta um dos sentimentos humanos elemento diretamen...
Leia o texto a seguir para responder a questão.O Movimento Ciência Tecnologia e Sociedade (CTS) surgiu a partir da década de 70, mas só agora começa a...
Segundo Tomaz Tadeu da Silva, diferença e identidade são conceitos enfatizados pelas teorias críticas que defendem o currículo multiculturalista. No e...
Leia o texto abaixo e analise: “O conhecimento do paradigma emergente tende assim a ser um conhecimento não dualista, um conhecimento que se funda na ...
Após analisar as afirmativas abaixo, seguindo o critério de (V) para VERDADEIRO e (F) para FALSO, assinale a alternativa que representa a sequência da...
A elaboração de um currículo integrado baseado no trabalho como princípio educativo: