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Professora Telma acredita que a repetição mecânica é uma aliada fundamental do processo ensino aprendizagem, pois leva à memorização e, consequentemente, ao aprendizado. A aprendizagem concentra-se na aquisição de novos comportamentos que são obtidos, punindo o não desejado e reforçando ou incentivando aquele desejado com um estímulo, repetido, até que ele se torne automático. O papel, enquanto professora, é criar ou modificar comportamentos para que o aluno faça aquilo que ela deseja. Professora Telma, usa, em sua prática docente, características da teoria de aprendizagem: