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Do ponto de vista legal, o ensino fundamental se traduz
À luz da teoria piagetiana, o desenvolvimento psicossocial da criança está subordinado ao
São diretrizes a serem observadas nos conteúdos curriculares da educação básica, segunda a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) Lei nº...
A obra de Vigotski demonstra que as leis de desenvolvimento de pessoas com ou sem deficiência
No Fórum Mundial de Educação, realizado em maio de 2015 em Incheon (República da Coreia) foram definidas as prioridades de uma agenda comum para a edu...
Programa lançado pelo Ministério da Educação durante o governo de Jair Bolsonaro, cuja “ideia-chave é de que as instituições devem ser refuncionalizad...
Do ponto de vista da teoria histórico-crítica do currículo escolar, a Base Nacional Curricular Comum (BNCC):
O Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) pauta-se em sete eixos de qualidade da educação básica. São eles:
“Se os valores estão na base de todas as nossas ações, é inevitável reconhecer sua importância para a práxis educativa. No entanto, os valores transmi...
Sobre a alimentação de crianças, afirma-se que:I. O estranhamento do paladar de novos alimentos é, para a criança, um desafio. A “careta” da criança n...
Quanto ao desenvolvimento da criança: (I) De um a dois anos, a criança começa a nomear objetos, constrói frases com 2 elementos, elabora frases negati...