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Segundo Borelli et al. (2004) os desenhos infantis apresentam características peculiares que ajudam na compreensão do processo de desenvolvimento da criança e portanto, para isso, é necessário entender como ocorre a evolução do grafismo infantil. Diversos estudiosos realizaram estudos sobre esta evolução, dentre eles temos Cox, Piaget, Ferreira, Lowenfeld e Brittain, Luquet, entre outros. As fases descritas como: das garatujas, pré-esquemática, esquemática e do realismo são apresentadas por