Para Vygotsky, em essência, entre as crianças com e sem deficiência:

O Projeto Político e Pedagógico define a identidade da escola e indica caminhos para ensinar com qualidade. Sobre essa questão, analise as seguintes a...

No desenvolvimento intelectual da criança, Vygotsky atribuía um papel preponderante às relações sociais. A corrente pedagógica originada do pensamento...

Sobre as características do Ensino religioso e da Catequese, MARQUE a opção CORRETA:

“A Lei nº 9.424/96 instituiu, no âmbito de cada Estado e do Distrito Federal, o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e Valoriza...

A avaliação formativa visa orientar o aluno quanto ao trabalho escolar, procurando localizar as suas dificuldades para o ajudar a descobrir os process...

No art. 31 da LDB, lei nº 9394/96, a avaliação na educação infantil será feita através de:

Sobre a relação desenvolvimento e aprendizagem, Vygotsky e Piaget assumem posições diferentes. São respectivamente premissas das teorias destes dois p...

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394 de 20/12/96) determina que a verificação do rendimento escolar inclua, EXCETO:

Ana Lúcia, professora do 5º ano do ensino fundamental, trabalha com seus alunos na linha da concepção construtivista, em que o desenvolvimento da apre...

Tendo por base os PCN’s – Parâmetros Curriculares Nacionais e considerando que o processo de avaliação pode ser elaborado de várias maneiras, durante ...