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Leia o texto abaixo: O papel da escola na vida e a sua função social
... a escola, campo específico de educação, não é um elemento estranho à sociedade humana, um elemento separado, mas “uma instituição social, um órgão feliz e vivo, no conjunto das instituições necessárias à vida, o lugar onde vivem a infância, a adolescência e a mocidade, de conformidade com os interesses e as alegrias profundas de sua natureza (...). Dessa concepção positiva da escola, como uma instituição social, limitada na sua ação educativa, pela pluralidade e diversidade das forças que concorrem ao movimento das sociedades, resulta a necessidade de reorganizá-la, como um organismo maleável e vivo, aparelhado de um sistema de instituições suscetíveis de lhe alargar os limites e o raio de ação (...). Cada escola, seja qual for o seu grau, dos jardins às universidades, deve, pois, reunir em torno de si as famílias dos alunos, estimulando as iniciativas dos pais em favor da educação; constituindo sociedades de ex-alunos que mantenham relação constante com as escolas; utilizando, em seu proveito, os valiosos e múltiplos elementos materiais e espirituais da coletividade e despertando e desenvolvendo o poder de iniciativa e o espírito de cooperação social entre os pais, os professores, a imprensa e todas as demais instituições diretamente interessadas na obra da educação.
Como se pode observar, estes são trechos extraídos do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova. Observe que já àquela época havia ideias que podemos considerar atuais em relação ao nosso sistema educacional. Considerando as informações do texto e o sistema educacional julgue as alternativas abaixo assinalando a opção INCORRETA.