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Atenção: o texto a seguir serve de base para as próximas duas questões.
“A avaliação, no espaço da sala de aula, assim como em qualquer outro contexto onde haja processo, por ser inclusiva, é democrática. O objetivo da ação pedagógica, no contexto da sala de aula, é que todos aprendam e se desenvolvam, o que implica que ninguém seja excluído. Aqueles, que em um primeiro momento, não apresentem os resultados esperados, se forem cuidados, poderão apresentá-los em um segundo ou em um terceiro momento. O que importa, então, para o educador que avalia, é a aprendizagem de todos os estudantes que se encontram na escola. (LUCKESI, 2011, p. 201)
No texto acima, o trecho “se forem cuidados”, diz respeito à/ao: